Autor: Organización para el Desarrollo Sustentable

Organización para el Desarrollo Sustentable

La Brecha Tecnológica llegó a los adultos mayores.

La brecha tecnológica que padecen los adultos mayores post pandemia. La pandemia por Covid 19 irrumpió en la vida de la humanidad desatando unaserie de profundos cambios en todos los aspectos. Uno de ellos fue la manerade comunicarnos y de socializar manteniendo el distanciamiento físico paraevitar contagios.Cuando el virus empezó a expandirse en el mundo, cobró miles de vidas deadultos mayores, quienes debilitados en su sistema inmune no podíansobreponerse. Por ese motivo una de las primeras medidas fue que semantuviesen aislados en sus hogares, a fin de que salvaran su propia vida.De ese modo el contacto con el exterior tuvo que llevarse a cabo mediantedispositivos electrónicos. La tecnología adquirió entonces un lugar de privilegioen sus vidas.Sin embargo, muchos de ellos, no estaban acostumbrados a su uso o nocontaban con un dispositivo en su hogar, lo cual los colocó en una situación dedoble vulnerabilidad.La adaptación a estos dispositivos electrónicos tuvo que ser rápido para poner aprueba, una vez más, su resiliencia.Estas herramientas digitales fueron útiles para que las personas mayorescombatieran la soledad en las que se encontraban inmersos como así tambiénque pudiesen solicitar ayuda a familiares para que les proveyeran de elementosnecesarios para su subsistencia y contención emocional. Las consultas médicasse hicieron por videollamadas, las recetas médicas se enviaron por mensajes detexto. Los festejos de cumpleaños se acompañaron a través de Google Meet. Y los que se encontraban hospitalizados solo de esa manera pudieron hablar con sus seres queridos. No obstante, según el último Censo del Indec, 53% de las personas mayores de75 años utiliza tecnología (celular, computadora e internet), la población de 60 a74 años el porcentaje que utiliza bienes y servicios de las tecnologías deinformación y comunicación (TIC) es del 84,2%, según datos de la EncuestaPermanente de Hogares correspondiente al cuarto trimestre de 2019 enaglomerados urbanos.La mayoría de personas de éste grupo poblacional usa celular,fundamentalmente para efectuar y recibir llamadas, y algunos de ellos laaplicación WhatsApp para mantenerse comunicados con hijos y nietos mediantemensajes o video llamadas.En cuanto a las computadoras personales, la minoría tiene acceso a ellas, peroexperimentan dificultad para su manejo, lo consideran más complejo. Es en estepunto donde se observa la brecha digital existente. Muchos de ellos quierenaprender el uso de una PC en un mundo que lo requiere constantemente pero nopueden costearla. Con esa disponibilidad, sin dudas, evitarían la dependencia desus hijos y nietos, podrían disponer momentos de entretenimiento y al mismotiempo mantenerse actualizados.Como anticipamos el impacto generado por la pandemia produjo cambios quellegaron para quedarse, especialmente en ésta área. Tal es así que muchosservicios del estado fueron digitalizados. Lo que antes los adultos mayorespodían hacer de manera presencial, ya no está disponible. Deben efectuartrámites sólo a través de la plataforma digital. Por ejemplo: sacar un turno enAnses, cobrar la jubilación, efectuar un reclamo, entre otros.Desde la Organización para el Desarrollo Sustentable, siguiendo nuestra hoja deruta, en cumplimiento del ODS 3 y ODS 4 sostenemos que todas las personastienen derecho de acceder a la educación y contar con la oportunidad deaprender en cualquier momento de su vida. Y hacerlo en un contexto que lesgenere bienestar físico y emocional.Es por ello que trabajamos para que se lleven a cabo acciones concretas quefaciliten el acceso a dispositivos electrónicos a los adultos mayores con el objetoque se sientan incluidos en la comunidad. Lo que contribuirá asimismo a laprevención del envejecimiento activo y disminuirá la brecha tecnológicaexistente.Por otra parte, observamos también una brecha generacional que los aísla de lasocialización tan beneficiosa en esa etapa de la vida. Las ganas de aprender, decrear se encuentran presentes en ellos y solo esperan un poco de empatía delos más jóvenes para emprender el proceso de aprendizaje. Te proponemos que tengas en cuenta estos tips en el proceso de acompañamiento:*Ante todo tené paciencia, los adultos mayores debido a su edad pueden tenerproblemas de audición o visión o memoria, que hará más lento el proceso.*No los subestimes*Enfócate en sus necesidades: ¿utilizarán el dispositivo para comunicarse, paraentretenimientos, o para informarse?*Conformar una red de apoyo constituida por familiares, vecinos o las personasque cuidan de ellos que se encuentren dispuestos a ayudarlos. Te invitamos a sumarte al programa de VOLUNTARIADO ODS, y participaractivamente con nosotros en acciones concretas que empoderen a los adultos mayores, que potencien sus ganar de soñar en un mundo donde nadie debe quedar atrás.

Educación Sexual Integral: ¿Dé qué hablamos cuándo nos referimos a la ESI?

La importancia de la Educación Sexual Integral en las Escuelas Existe un gran debate sobre si se debería implementar o no la enseñanza de educación sexual integral (ESI) en las instituciones educativas. Sin embargo la legislación de Protección Integral de los derechos de las niñas, los niños adolescentes (26.061), del Programa Nacional de Educación Sexual Integral (26.150) y la ley de Educación Naciona (26.206); garantizan y obligan a la incorporación de la ESI en las escuelas. Entonces porque no es aplicada? Lo cual puede ser por el gran desconocimiento que existe sobre la temática. Pero primeramente tenemos que saber a qué nos referimos cuando hablamos de sexualidadSegún la Organización Mundial de la salud definió como: “un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los papeles de género, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales” Teniendo en cuenta esta definición podemos decir que se desarrolla desde la infancia hasta la vejez. Entonces si es importante también en la niñez, pero ¿cuál es la importancia de incorporar la ESI en la currícula?Para conocer ante qué situaciones debemos estar alertas, para poder garantizar nuestro bienestar y conocer nuestros derechos, para prevenir el abuso infantil, entre otras razones En la Organización para el Desarrollo Sustentable nos capacitamos constantemente de la mano de AEVAS, asociación civil de altos estudios en violencias y abuso sexual, para prevenir este flagelo que afecta a millones de niños, niñas y adolescentes en el mundo Esta sería un herramienta muy poderosa para enseñar con respeto y sin vergüenza sobre lo que nos atraviesa por nuestra condición de humanos, hace que a los chico tengan más confianza para hablar de su relaciones puede evitarel embarazo adolescente al tener la información y entenderla. Además también ayuda a disminuir la discriminación, la homofobia que muchas veces es un flagelo que nos acompaña en nuestra sociedad y que está muyarraigado. La ESI nos ayuda a fomentar la incorporación de valores que devienen luego en personas más respetuosas en las relaciones interpersonales más sanas dando como resultado menos violencia en las mismas. Desde la Organización para el Desarrollo Sustentable y siguiendo nuestra Agenda para el 2030, debemos lograr una educación de calidad, igualdad de género, Salud y bienestar. Por lo que creemos que la educación sexual integral es una herramienta muy importante para alcanzar el cumplimiento de estos objetivos.Te invitamos a unirte a nuestro voluntariado y a conocer más sobre los temas que trabajamos.

¡GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS EN ESTE 2021!

Un año termina y es tiempo de realizar balances y cerrar ciclos. Desde la Organización para el Desarrollo Sustentable realizamos diferentes actividades enmarcadas en nuestros diversos programas enfocados a lograr un desarrollo sostenible para que nadie se quede atrás. El Director Ejecutivo de la Organización realizó un balance de fin de año donde hizo un recorrido por las diferentes acciones concretas desarrolladas a lo largo del 2021 de la mano del equipo de Voluntariado perteneciente a Argentina ODS. El Programa ABC para el Desarrollo Sostenible es uno de los principales ejes temáticos que contribuyen al cumplimiento de la hoja de ruta que tenemos en nuestra Organización sin fines de lucro, La Agenda 2030.En el Marco de el Programa ABC plantamos árboles en más de 60 escuelas para enseñarle a los más pequeños lo importantes que son los árboles para el cuidado de nuestra casa común, de la mano de Club de Roma Capítulo Argentino, en la campaña por 1 Millón de Árboles.También establecimos más de 25 puntos de Canje ODS en toda la Provincia para poder estar más cerca de la gente e intercambiar Ecoladrillos por semillas de estación.De esta manera las personas pudieron recuperar el plástico de los residuos y tomar conciencia acerca de cuanto de este material utilizamos en nuestro día a díaRealizamos más de 30 conferencias que pudieron disfrutar de forma gratuita cientos de personas.También capacitamos a los más pequeños sobre la temática de Agenda 2030, llevando los ODS a la Escuela.Más de 40 fueron nuestros nuevos aliados que cooperan incansablemente para que los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, sean una realidad en el futuro de todas las personas.Destacamos que una Organización tan prestigiosa como Naciones Unidas, haya reconocido a través del Coordinador Regional de ONU en Argentina, MTR. Roberto Valent, a una Organización sin fines de Lucro como Argentina ODS. ¡Gracias por acompañarnos a lo largo de todo el año!Desde la Organización para el Desarrollo Sustentable les deseamos un próspero año nuevo. Que este 2022 traiga muchas oportunidades para cumplir con las metas y objetivos que hacen que nadie se quede atrás.

Agua Sólida una alternativa innovadora

El agua es indispensable para la vida. En esta nota te invitamos a que conozcas acerca de este desarrollo tecnológico agrícola que reduce un 80% el uso del agua de riego. ¡Continuá leyendo y conocé más información! Debido a las sequias provocadas por el cambio climático científicos e ingenieros desarrollaron una alternativa química que contribuye a paliar esta consecuencia. El Ingeniero Mexicano Sergio Jesús Rico Velasco creo esta sustancia que absorbe en forma de gel y se adhiere a las raíces de las plantas lo que permite mantenerlas hidratadas. El especialista ha usado en su proyecto una fórmula de poliacrilato de potasio, es decir un polvo blanco similar a al azúcar que se adhiere a moléculas de agua para formar un gel, por cada kilogramo de esta fórmula se gelatiniza 500 litros de agua, es decir media tonelada de lluvia sólida. Al llover encapsula el agua volviéndola solida (como los polímeros de los pañales), se mantiene solida mientras la planta va utilizándola según sus necesidades, por lo que se mantienes en crecimiento, cuando se termina la unidad contenida vuelve al estado original esperando nuevas lluvias para repetir el ciclo. Por lo que cuando la lluvia se termina no se pierde la cosecha porque se mantiene la reserva en la raíz que permite que la planta termine su desarrollo, se levanta la cosecha, aunque haya pasado mas de un mes sin llover. El agua de lluvia se adhiere al gel localizado en las raíces de la planta y este absorbe la suficiente humedad que permite aprovechar al máximo el liquido el agua no se filtra al subsuelo ni se evapora. Por lo que esta lluvia solida es ideal para sembrar en zonas áridas, bajas en precipitaciones o en lugares sin riego. Además, permite transportar el agua en estado solido sin derramar, hacia lugares de difícil acceso.Este polímero es biodegradable no daña a la planta, no modifica la química del suelo ni influye negativamente a la vida bacteriana del suelo o la planta. Al haber mas humedad en el suelo, más dióxido de carbono puede absorber lo que contribuye a disminuir los gases nocivos en la atmósfera. El Ing. Rico Velasco marcó que este producto puede utilizarse en todo tipo de vegetación como pastos, bosques y sobre todo en sectores agrícolas.Actualmente esta siendo utilizado en varios países como: Rusia, Perú, Ecuador, Argentina, India, España y Emiratos Árabes. Además de los beneficios explicados anteriormente este producto disminuye el 80% los gastos en la producción, ahorra considerablemente el agua y aumenta la producción ya que las plantas no se encuentran en un estrés constante. Así como este polímero viene a dar una solución al daño que el hombre esta causando con su acciones en nuestro medio ambiente. La Organización para el Desarrollo Sustentable tiene como hoja de ruta la Agenda 2030 y trabaja conprogramas que son pilares para mitigar el Cambio Climático y que aportan y contribuyen para el cumplimiento de los ODS, con acciones concretas de las cuales vos podes ser parte sumándote a nuestro voluntariado, juntos podemos ser parte de la solución no de la contaminación. “El agua es crítica para lograr el Desarrollo Sostenible, incluyendo la integridad del medio ambiente y el alivio de la pobreza y el hambre. Todo esto es indispensable para la salud y bienestar humano”. Naciones UnidasDesde la Organización para el Desarrollo Sustentable estamos comprometidos en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y de las metas para alcanzarlos. Si te interesa cooperar para que esta Agenda Mundial sea la hoja de ruta de toda la humanidad y nos permita cuidar nuestra casa común, te invitamos a sumarte a nuestro programa de Voluntariado ODS Para que Nadie Se Quede Atrás !

Ley de Educación Ambiental Integral: Conocé su importancia

¿Sabías que en Junio de este año se promulgo la ley 27621, que reglamenta la implementación de la Educación Ambiental Integral en la Republica Argentina? Las actividades de carácter cultural, social, económico, y político que en la actualidad sigue produciendo el hombre sobre el medio ambiente y sus recursos naturales necesitan ser reguladas por medio de normas y leyes que  permitan disminuir y reducir los impactos de la humanidad en su medio ambiente. Todas las leyes y estrategias que se puedan implementar desde el Estado, las organizaciones y sociedad civil son de vital importancia para avanzar hacia el Desarrollo Sustentable, para contribuir a la seguridad y al logro del máximo bienestar de la población y al sostenimiento del planeta, garantizando así un equilibrio ecológico en las sociedades. En este informe realizado por el equipo de Voluntarios de la Organización para el Desarrollo Sustentable te contamos de que trata la ley 27621 que fue sancionada por la Cámara de Diputados y Senadores el 3 de junio del corriente año. Esta ley tiene como objetivo establecer el derecho a la Educación Ambiental integral como una política Nacional conforme a lo dispuesto en artículo 41 de la Constitución Nacional. Esta ley prevé un proceso educativo permanente, con contenidos temáticos específicos y transversales que tienen como propósito general el aprendizaje de una conciencia ambiental que impulsan procesos educativos integrales orientados a la construcción de una racionalidad. Dentro de la Ley se encuentran los principales instrumentos como: -Estrategia Nacional de Educación Ambiental Integral (ENEAI) que tiene por objetivo promover la elaboración y el desarrollo de la Estrategias y su implementación, garantizando la creación y existencia de un área programática específica. También es su labor determinar, por parte de la autoridad educativa, la modalidad de articulación del componente de la educación ambiental integral en el ámbito formal. -Coordinación Ejecutiva de la Estrategia Nacional de Educación Ambiental Integral (CENEAI) tendrá la misión de generar los mecanismos apropiados para visibilizar las disposiciones de la Ley 27.621 y revisar periódicamente la ENEAI. Esta norma está constituida a la vez por cuatros principios fundamentales.  Abordaje interpretativo y holístico  Respeto y valor de la biodiversidad.  Principio de equidad.  Participación y formación ciudadana.  El cuidado del patrimonio natural y cultural.  La problemática ambiental y los procesos sociohistóricos.  Educación en valores.  Principio de igualdad desde el enfoque de género.  Reconocimiento de la diversidad cultural: el rescate y la preservación de las culturas de los pueblos indígenas.  Pensamiento crítico e innovador.  El ejercicio ciudadano del derecho a un ambiente sano. Por ultimo la ley de Educación Integral expone la toma de conciencia y la relevancia del ambiente, la biodiversidad y los recursos naturales, su respeto, conservación, preservación y prevención de los daños, en consonancia con el artículo 41 de la Constitución Nacional, ley 25.675 y leyes especiales en la materia y convenios internacionales sobre el ambiente. Por lo que ante la devastación del hombre sobre su entorno es necesario regular la responsabilidad por daños ecológicos y establecer normas para la regulación y en este caso esta ley proporcionara una visión integral, una educación y aprendizaje en materia del cuidado del medio ambiente, es hora de que todos juntos emprendamos el camino hacia la sustentabilidad. Es por ello que también desde nuestra Organización para el Desarrollo Sustentable trabajamos con acciones concretas para el cumplimento de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible que componen la Agenda 2030, para así buscar una equidad, armonía o igualdad de condiciones entre el medio ambiente y las personas. Juntos podemos lograr grandes cambios para garantizar hoy más que nunca, que las presentes y futuras generaciones se desenvuelvan en un ambiente libre de contaminación, como también proteger y mantener los ecosistemas. Para contribuir al cuidado del medio ambiente con acciones concretas. Súmate a nuestro Voluntariado ODS. Para Que Nadie se Quede Atras ! 

Reciclar el vidrio: ¿Una Misión imposible?

La Economía Circular como estrategia clave para combatir el cambio climático El Reciclaje del vidrio es importante ya que es un material que puede ser reutilizado en su totalidad y un número de veces ilimitado. Contribuye a disminuir el consumo de energía, a reducir los residuos, por lo que disminuye de ese modo la contaminación ambiental y sus problemas, y también reduce el consumo de otras materias primas. Con el simple hecho de reciclar botellas de vidrios y otras piezas de este material se puede obtener los siguientes beneficios: Reducción en la cantidad de los residuos generados, se estima que con 3.000 botellas recicladas se evita que 1000 kg de residuos vayan a terminar al conteiner Reducción de la contaminación y mejoras en la calidad del aire: se calcula que con un 10% de envases reciclados se emiten un 8% menos de partículas a la atmosfera, 10%de óxidos sulfúricos y 4% de óxidos de nitrógenos. El motivo está en que se reduce la fabricación de nuevos envases, como así también el uso de combustibles y por consiguiente la emisión de gases y partículas. Reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero. Por cada tonelada de vidrio reciclado se evitan de 300 kg de CO2 emitidos a la atmosfera en los procesos de fabricación. Reducción en la contaminación de agua aproximadamente un 40%. Ahorro en el consumo de energía. Se ahorra entre un 20% y un 30% de energía en la fabricación de envases realizados a través de vidrios reciclados esto es a causa de que el punto de fusión de reciclado es menor que el que se usa para realizar envases nuevos con las materias primas y la energía que se necesita en el proceso. Ahorro de materia prima y beneficio del medio ambiente. Se calcula que se puede llegar a ahorrar 1,2 toneladas de materia prima (piedra caliza, carbonato de sodio y arena) con un reciclado de 3.000 botellas. Al no utilizar tantos materiales vírgenes, disminuye las necesidades de su extracción, lo que resulta un beneficio para el medio ambiente. Ahorro de recursos. A través del reciclado se puede generar hasta un 30% de los recursos útiles para la industria de fabricación de vidrios. El vidrio es un material que se encuentra en abundancia en los residuos domiciliarios e industriales. Para su reutilización te recomendamos las siguientes acciones: Separar el vidrio de la basura Limpiarlo mediante un tratamiento con productos químicos, que eliminan grasa, arena o suciedad. Se retiran las etiquetas o elementos como plástico o papel. Cuando el vidrio está limpio se pasa por un tamiz hasta alcanzar la granulometría deseada. Luego se quita posibles restos de metal con el uso de imanes. Asi se obtiene el vidrio triturado (calcin)y se prepara para ser nuevamente derretido Finalmente se mezcla el 50% con arena e hidróxido de sodio y caliza obteniendo vidrio reciclado con las mismas propiedades del que se fabrica. En Europa, algunos países exigen un reciclado mínimo del 60% de vidrio, países como Suecia, suiza o Bélgica alcanzan hasta un 90% el reciclado. En España, el proceso de reciclado de vidrio se trata de recuperar los envases y transformarlos en calcin en planta de reciclado. En otros países como Alemania se puede reutilizar envases sin someterlos a nuevos procesos de fabricación. En los años 80 se instalaron en distintas ciudades Españolas los contenedores verdes que recogen selectivamente el vidrio,  en la actualidad se recoge la mayor parte de vidrio. El vidrio tarda en degradarse unos 4000 a 5000 años, el vidrio es el que cuenta con el mayor tiempo de permanencia en nuestra naturaleza, comparando con otros residuos que los seres humanos generamos como por ejemplo el papel tarda 1 año, chicle 5 años, latas de gaseosas 200 a 500 años y colillas de cigarrillos hasta 2 años. La permanencia de los residuos en la naturaleza es lo que causa las numerosas causas ambientales algunos de los riesgos del vidrio para el medio ambiente son; la contaminación de agua, suelo y de los ecosistemas como así también la perdida de biodiversidad de distintos organismos que sufren enfermedades o muerte a causa de estar en contacto con este residuo. Algunas formas sencillas de reciclar el vidrio en nuestros hogares. Usarlo para guardar líquidos como agua, aceite, vinagre, etc. Como recipiente de alimentos como ser legumbres, galletas, fideos Usar recipientes de vidrios a modo de fiambreras para trasladar ensaladas, o cereales con yogurt, etc. Para decoración como centro de mesa, florero, porta velas o con palitos para perfumar. Desde la Organización para el Desarrollo Sustentable te invitamos a que juntos realicemos pequeñas acciones cotidianas que puedan generar grandes cambios con beneficios para nuestro planeta. Mediante el cumplimiento de diferentes acciones que proponemos en los diversos programas establecidos en nuestra Agenda de trabajo, colaboramos en la reducción de la huella de carbono generado por este residuo tan contaminante. Sumate como Voluntario, vos también podés ser parte del cambio

Decenios de la ONU: ¿Cuáles siguen vigentes?

¿Sabias que la ONU desde 1960 establece decenios para promocionar acciones sobre diversas problemáticas que aquejan a nuestro planeta? En esta nota te contaremos qué son decenios y cuales actualmente están vigentes. Los decenios son periodos de diez años para marcar eventos o temas particulares con el fin de promover, a través de la conciencia y la acción, los objetivos de la Organización de las Naciones Unidas. Estos eventos son declarados por resolución por la ONU o por los distintos organismos específicos que componen como PNUNA, FAO, UNESCO, UNICEF, etc.Se encuentran en vigencia en la actualidad 13 decenios que van desde Energía Asequible para todos periodo 2014-2024, para la Erradicación de la pobreza periodo 2018-2027, sobre la Restauración de los Ecosistemas 2021-2030. Como se puede observar son diversas las temáticas de las que se ocupan estas declaraciones. En esta oportunidad vamos a contarte mas en profundidad acerca de decenio de las Naciones Unidas de la Energía Sostenible para todos 2014-2024. El mismo impulsara a todas las fuentes de energía, de igual forma incita a los estados y gobiernos a adoptar nuevas medidas con miras a la aportación de recursos financieros sostenibles, para la transferencia de tecnología verdes en condiciones mutuamente acordadas, la creación de capacidad y la difusión de energías ecológicamente racionales nuevas. Debido a la gran preocupación por la falta de acceso de energía y servicios energéticos modernos y sostenibles. En un mundo donde 1,2 mil millones de personas no poseen acceso a electricidad y 2,8 millones no pueden contar coninstalaciones para cocinar de manera segura y limpia, es necesario que se realice un compromiso a nivel mundial para lograr equidad social y propiciar prosperidad para el mundo, al mismo tiempo que se protege el clima de nuestro planeta. La energía sostenible nos ofrece la oportunidad de crecimiento y abre nuevos horizontes en materia laboral generando nuevos puestos de trabajo.Debemos considerar que el desarrollo de energía sostenible son una inversión para el futuro de todos, como lo marca el ODS7 Energía Asequible y no contaminante, la energía es el motor de las sociedad prosperas las falta deacceso a energías limita el desarrollo humano, la Agenda 2030 quiere garantizar el acceso a servicios energéticos adecuados, aumentar energía proveniente de fuentes renovables, aumentar la eficiencia, investigación, infraestructura, las energías limpias serán indispensables con este objetivo.Uno de los factores que mas contribuyen al cambio climático es el uso de energías provenientes de fuentes no renovables, por eso es urgente una transformación basada en el uso racional de energías no contaminantes, paragarantizar a todos el acceso a estas.Desde la Organización para Desarrollo Sustentable trabajamos para el cumplimiento de estos objetivos mundiales que representan un desafío transversal. La agenda 2030 es el mapa para guiarnos hacia un futuro mejor y más sostenible; por lo que a través de nuestros distintos programas, que te invitamos a conocer en nuestra página, podremos lograr hacer realidad esto. Te invitamos a que te unas a nuestro voluntariado ODS porque necesitamos de la cooperación y solidaridad de todos para cuidar nuestro planeta.

¡REALIZAMOS LA MUESTRA DE FIN DE AÑO EN EL PENAL DE MUJERES!

El Penal de Mujeres se vistió de fiesta junto al equipo de la Organización para el Desarrollo Sustentable. Te invitamos a leer sobre la muestra de fin de año que realizamos junto a las mujeres privadas de la libertad alojadas en la Unidad Nº4. Este miércoles 22 de Diciembre realizamos la muestra de fin de año junto a las mujeres privadas de la libertad de la Unidad Nº4 del Servicio Penitenciario de Tucumán, Instituto de Rehabilitación Femenina Santa Esther.El equipo de la Organización para el Desarrollo Sustentable fue el encargado de guiar la coreografía y la canción interpretada por las internas. Estuvieron presentes las autoridades del Penal, las autoridades del Servicio Penitenciario, las profesoras de otros talleres desarrollados y todas las mujeres privadas de la libertad que se encuentran alojadas en la Unidad Nº4. Todo esto es posible en el marco de la Alianza Estratégica establecida entre la Organización para el Desarrollo Sustentable y el Juzgado de Ejecución Penal de Concepción a cargo de la Jueza Dra. Alicia Merched.El Deporte y la música son los principios rectores del trabajo que realizamos en el Penal de Mujeres. A través del Programa Juego Limpio, La Escuela de Valores ODS, fomentamos el compromiso, el respeto, el compañerismo, la solidaridad, la buena salud tanto física como mental fundamentales para la resociabilización de las mujeres que hoy viven en el Penal. Si te gustaría formar parte de nuestro VOLUNTARIADO y aportar tu granito de arena a está hermosa causa, y otros programas que desarrollamos a lo largo del año SUMATE! estas a tiempo, el cambio depende de cada uno de nosotros. PARA QUE NADIE SE QUEDE ATRAS.    

Reconocimiento a Vicky Sauze: Representante de Juego Limpio ODS

Para la Organización para el Desarrollo Sustentable es un orgullo tener a una Jugadora como Vicky Sauze como Representante de uno de sus programas centrales: El Juego Limpio, la Escuela de Valores ODS.Es por eso que hicimos entrega de un reconocimiento a su trayectoria desde el equipo de la Organización para el Desarrollo Sustentable. Victoria Sauze Valdez nació en 1991 y dedicó su vida al Hockey profesional sobre césped. Se desempeña como volante. Comenzó a jugar a los 12 años en Tucumán Rugby Club. Jugó allí hasta que se mudó a Buenos Aires para jugar en River Plate. En 2017 Sauze fue convocada a la selección absoluta femenina. Compitió en el equipo que terminó quinto en la final de la Liga Mundial de Hockey 2016-17 en Auckland.Ganó la medalla de oro en los Juegos Panamericanos de 2019.​Participó en los Juegos Olímpicos de Tokio 2020 donde obtuvo la medalla de plata, convirtiéndose en la primera tucumana en ser medallista olímpica. Vicky es colaboradora de la Organización para el Desarrollo Sustentable donde participa como invitada de las actividades que realizamos. Ella es representante de nuestro Programa Campus Juego Limpio. En su persona se ven representados los valores del Fair Play, el compañerismo, el respeto al adversario, la solidaridad y el compromiso con el medioambiente, nuestra casa común. Te invitamos a convertirte en Voluntario de la Organización para el Desarrollo Sustentable. Sumate a trabajar por la Agenda 2030, la hoja de ruta de toda la humanidad.

COVID-19 y DERECHOS HUMANOS.

El planeta necesita más ayuda humanitaria. El pasado 10 de diciembre se conmemoró el Día Internacional de los Derechos Humanos, celebración importante en nuestro país después del proceso de dictadura y desapariciones forzosas a los que la población fue sometida. En nuestra nota anterior te contamos que como nuestra hoja de ruta en la Organización la constituyen los 17 ODS de la Agenda 2030 de la ONU y es imperioso su consecución en menos de una década. Es en ese tiempo que muchas de las metas deben ser logradas a través de acciones concretas. En ese rumbo nos encaminábamos cuando irrumpió la pandemia por Covid 19 que continua hasta el día de hoy. Sin duda esta sorpresiva irrupción  provocó grandes retrocesos en diversas áreas (no sólo se trata de una cuestión sanitaria y económica), lo que obligó a repensar y reorganizar la ayuda humanitaria dispuesta. La Desigualdad ha registrado un gran incremento, sobre todo en los países menos desarrollados. En ellos podemos observar la brecha tecnológica que imposibilitó a niñas y niños del mundo al acceso a la Educación de calidad (ODS4). Asimismo, la Pobreza sumerge día tras día a miles de personas en el hambre desesperante. El panorama se ensombrece más aún si consideramos que personas en el mundo no pudieron acceder ni siquiera a una dosis de vacuna y su futuro es desalentador. El virus no tiene piedad, ni preferencia por clases sociales, ni riqueza personal, sin embargo, como es sabido los más  pobres siempre son los más desprotegidos quedando a merced de esta Pandemia letal. Ahora más que antes el mundo necesita del compromiso de todas las naciones, una solidaridad, para que mediante un esfuerzo conjunto se pueda llegar a más Personas. Se precisan más inversiones en la lucha contra el cambio climático, solidaridad en la distribución de las vacunas, construcción de ciudades resilientes, programas de acceso al agua y a la alimentación básica y ante todo un equitativo repartimiento de alimentos. En definitiva, acciones que reduzcan su impacto. Una tras otras se van sucediendo las “olas” de contagios de Covid 19, con sus diferentes cepas y variantes, sin embargo gracias a la innovación tecnológica y a la comunidad científica, es conocido que existen patógenos que emergen, resurgen y que debemos estar preparados para evitar las futuras propagaciones. Gracias a la información en base a los códigos genéticos de las cepas existentes hoy es posible estar preparados de forma diferente que estuvimos al inicio de la pandemia. Pero sin la solidaridad humana estos avances no son posibles. Los distanciamientos sociales, el uso responsable de los barbijos y que las personas accedan a las vacunas será posible pensar en el fin de la pandemia. La Igualdad que proponen los Derechos Humanos se esfuma ante la falta de solidaridad de las grandes potencias, la falta de humanidad y empatía de sus líderes. Actitudes que en un contexto de pandemia profundizan sobremanera la desigualdad entre personas. Es impensable un planeta con desarrollo sostenible de esta manera. Desde la Organización para el desarrollo Sustentable sabemos que todas las personas tenemos los mismos derechos, tenemos dignidad, pero no podemos “salvarnos solos”, por tanto, te invitamos a que te sumes al Voluntariado ODS, y te conviertas en actor de cambio Queremos saber ¿Qué acción propones como agente de cambio para combatir la desigualdad causada por la pandemia global?

¿Qué es el Turismo Sostenible?

En esta nota te vamos a contar sobre el turismo Sostenible, y que ocurre con la nueva era donde las decisiones se basan en valores humanos. Hoy en día a través de las redes sociales, las personas pueden mostrar sus productos y servicios que pueden ser o no, respetuosas con el medio ambiente. Esto ha generado tendencias mas marcadas en los últimos tiempos donde las personas han comenzado a tener en cuenta la responsabilidad que tiene el empresario con respecto al impacto que genera sobre el medio ambiente la producción del servicio o producto que se comercializa. Hay numerosas campañas visuales que buscan lograr generar conciencia al momento de consumir aquellos productos que no sólo dañan el medio natural, si no también, a los animales que son utilizados para pruebas, y la salud de la personas, esto ocurre por el hecho que para bajar costos suelen usar ciertas técnicas y medios que no son sostenibles en el tiempo, brindando soluciones inmediatas de ingresos pero pagando el alto costo de poner vidas en riesgo. En este caso vamos a desarrollar sobre el concepto de Turismo Sostenible, utilizando la definición de OMT que toma tres tipos de dimensiones a tener en cuenta: La primera dimensión es la Dimensión Económica que es por la cual analizamos la viabilidad económica, el impacto local, y la calidad de los empleos. La segunda dimensión es la Dimensión Ambiental, que tiene 4 componentes, la integridad física, la diversidad biológica, eficiencia de los recursos y la pureza ambiental. La tercera es la Dimensión Social donde la equidad, el control local, bienestar de la comunidad, y la riqueza culturales son los parámetros a tener en cuenta para tomar datos y mediciones de impacto. Con estas dimensiones, es importante saber que ninguna de ellas pueden desarrollarse sin la otra, el bienestar de la comunidad donde se establece el turismo, debe ir acompañado de mucho respeto; por ejemplo la contaminación sonora de un espacio turístico, el respeto por la cultura, que la diversidad de región sea cuidada y protegida y no deteriorada como suele ser en muchos espacios naturales turísticos. La educación y la invitación al turista a ser un turista sustentable es un desafío que hay que superar, con proyectos y acciones concretas para lograr el desarrollo social y económico de la región sin dañar el medio ambiente donde se lleva adelante la actividad turística. Hay autores que agregan una Cuarta Dimensión, que se llama Gobernanza, tiene que ver con la sostenibilidad donde es importante saber que no es una meta, no es algo especifico, si no, un enfoque, un proceso, una manera de pensar que es colectiva, donde se busca la relación entre la comunidad y la actividad turística. ¿Qué es, entonces, el Turismo Sostenible? Es un procesos de desarrollo, económico y social que respeta y valora aquello que tiene que ver con el medio ambiente, buscando el equilibrio también en la riqueza cultural local.Tener en cuenta las metas para el Desarrollo Sostenible, es la clave para lograr llevar adelante la Agenda 2030 en su ODS 8. Desde las Organización para el Desarrollo Sustentable , comprometidos con el medio ambiente, el desarrollo económico de las regiones y el respeto por la cultura , hemos llevado adelante el convenio en el marco del turismo sostenible con la Unión de Hoteles y Gastronómicos, convencidos de que trabajando juntos estableciendo alianzas vamos a poder lograr los objetivos y metas necesaria para lograr un verdadero desarrollo sostenible. TE INVITAMOS A SUMARTE A NUESTRO VOLUNTARIADO, donde podrás aportar al Desarrollo Sostenible llevando adelante acciones concretas de los diferentes programas que tiene nuestra Organización.