Organización para el Desarrollo Sustentable

NUEVA ALIANZA: Naciones Unidas + Organización para el Desarrollo Sustentable

Desde la Organización para el Desarrollo Sustentable firmamos una Carta de Intención con Naciones Unidas. Conocé de qué se trata en esta nota. El Coordinador Residente de la República Argentina de Naciones Unidas, Robert Valent, celebró una alianza estratégica con nuestra Fundación «Organización para el Desarrollo Sustentable»  para colaborar en los campos de interés común de ambas instituciones en el marco del Objetivo de Desarrollo Sostenible Número 17: «Alianzas Estratégicas para lograr los Objetivos». MTR. Robert Valent, Coordinador Residente de la ONU en nuestro país es quien impulsa la coordinación y coherencia del trabajo de las agencias, fondos y programas de Naciones Unidas en Argentina para el logro de la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible aportando su experiencia y capacidad para alcanzar los objetivos propuestos. Junto a la Organización de Desarrollo Sustentable llevamos adelante, a través de esta alianza un aporte a la sociedad civil, con Robert Valen brindando su experiencia y capacidad para alcanzar los objetivos propuestos para el bien de toda la sociedad. Dentro de este acuerdo se busca poder lograr la colaboración mutua en los diferentes campos de interés común, para así estrechar relaciones, generar esfuerzos y establecer normas amplias que ayuden a canalizar e incrementar las diferentes acciones. Llevar adelante actividades culturales, sociales y educativas es parte del plan de acción que ambas partes van a generar por un desarrollo social, inclusivo, y  de amplio aspectos. A través de este convenio en el que ambas instituciones acuerdan el apoyo a las diferentes actividades y proyectos que se van a llevar adelante, ya sean cursos, congresos, encuentros, etc. estimulando el desarrollo de futuros proyectos de Voluntariado dentro del marco del Desarrollo Sustentable. Apoyar el intercambio de información, documentación, publicaciones, material entre otros por ambas partes es el desafío a superar para llegar a mas personas de distintas comunidades, todos impulsados por un mismo fin «La lucha contra el Cambio climático y la implementación de la Agenda 2030» dentro de estos desafíos está también el inspirar a la juventud para fortalecerla. ¡Vos también podes formar parte de este movimiento imparable!

¿Conocés los medios para acceder a la Justicia en Argentina y Tucuman?

El acceso a la justicia es un derecho fundamental para todas las personas, a continuación te dejamos información muy útil en el caso de que necesites asesoramiento legal.Garantizar la igualdad de acceso a la justicia para todos es una de las metas del ODS 16. Todas las personas deben tener la posibilidad de que se escuche su voz y se respeten sus derechos, y uno de ellos es el derecho al acceso a la justicia. Uno de los principales obstáculos para el acceder a la justicia es el elevado costo que tiene en la mayoría de los casos obtener asesoramiento y un representante jurídico Es por esto que si no lo sabías, te contamos que en Argentina existen Centros de Acceso a la justicia, más conocidos como CAJ, donde podrán brindarte un servicio de atención legal primaria de manera gratuita. Podes dirigirte a alguno de los CAJ que se encuentre cercano a tu hogar, o contactarte por teléfono para tener una consulta de manera remota, y de esta manera recibir el asesoramiento necesario. Son más de 90 los centros que se encuentran distribuidos por todo el País, a continuación te dejamos algunos números por región a los cuales te podés comunicar para solicitar un turno, o hacer tu consulta. Consultas desde la provincia de Buenos Aires: (54-11) 3310 7947 Consultas desde la región NOA (San Miguel de Tucumán, Santiago del Estero, Catamarca, Jujuy, Salta): (54-385) 488 4058 Consultas desde las regiones Centro y Litoral (Córdoba, Entre Ríos, Santa Fe): (54-351) 3113579 Consultas desde la región Patagonia (La Pampa, Neuquén, Río Negro, Chubut, Santa Cruz, Tierra del Fuego): (54-294) 451 9651 Tambien podes conocer el CAJ mas cercano a tu hogar ingresando a https://www.argentina.gob.ar/justicia/afianzar/caj/listado Los CAJ atienden consultas de tipo Administrativas y Legales Las Consultas Administrativas son aquellas que tienen que ver con dudas respecto a los pasos y la documentación que se necesita para acceder a diferentes prestaciones sociales. Las consultas legales se realizan cuando se busca resolver problemas mas grandes, relacionados a situaciones de violencia, problemas de salud o con las relaciones familiares, conflictos con la ley penal, entre otros. Te contamos también que en la provincia de Tucumán existe la Oficina de Atención al ciudadano. Esta oficina fue creada por la Suprema Corte de Justicia, y busca facilitar el acceso a la justicia para todas las personas, brindar asesoramiento y derivación en el caso de ser necesaria. Podes contactarte con ellos al número 0800-444-0761 Tambien podes llamar o escribir por WhatsApp de 7 a 19 hs al 3816042282 – 3814024595 o de 13 a 19 3815533492 – 3815554378 (https://www1.justucuman.gov.ar/) Desde la Organización para el Desarrollo Sustentable seguimos trabajando en el cumplimiento de la Agenda 2030, y es por eso que consideramos muy importante difundir esta información ya que creemos vital que todas las personas tengan igualdad de oportunidades para acceder a la justicia y poder resolver diferentes conflictos que se presenten en la vida cotidiana. Seguimos promoviendo el Desarrollo Sostenible, y al crecimiento de Sociedades más pacíficas, justas e inclusivas!

Ley de Envases con Inclusión Social: ¿Qué plantea esta ley?

¿Sabes de qué se trata y qué conceptos engloba esta nueva ley presentada en el congreso?La Organización para el Desarrollo Sustentable te acerca distinta información, como por ejemplo leyes que se impulsan y pueden contribuir para mitigar el cambio climático.   Como se sabe tanto el estado gubernamental, organizaciones, y sociedad civil deben contribuir generando acciones para el cuidado de nuestra casa común; porque cuidar el medio ambiente es un deber y una responsabilidad de todos los seres humanos, para así valorar y respetar la vida misma; ya que la humanidad depende de su entorno y sus elementos naturales para la existencia en el planeta Tierra.Es por eso que te contamos de que trata esta nueva ley de envasado, la misma es un proyecto, elaborado por el Ministerio de Ambiente e impulsado desde el Poder Ejecutivo, con la firma del presidente Alberto Fernández, en el que se propone promover la gestión ecológica de los envases en todo el país. La cual contempla en uno de sus puntos principales que sean las empresas que elaboran productos envasados, las que se hagan cargo del costo del reciclado de esos envases que colocan en el mercado. La ley establece el pago de una tasa por parte del productor de hasta del 3 % del valor del producto, de acuerdo a diversas variables, entre ellas cuán reciclable es el envase, generando un fondo que estará destinado a mejorar las condiciones de trabajo de las y los cartoneros., una tasa ambiental que fue resistida  por la oposición durante el tratamiento que el proyecto que tuvo en las comisiones de Recursos Naturales y Conservación del Ambiente Humano y Presupuesto y Hacienda de la Cámara de Diputados. El proyecto también indica que quedarán exentos del pago de la tasa ambiental los productores que implementen un sistema de depósito, devolución, retorno y reutilización debidamente aprobado por la Autoridad de Aplicación Esta ley busca reducir su impacto sobre el medio ambiente y también sobre la población que se dedica al reciclado de envases. En el debate en el congreso en palabras de uno de los diputados Franco Fagioli del Frente de todos expuso “Nos permitan que esta ley sea realidad porque va a cambiar la vida a mas de 200mil cartoneros/as de la Republica Argentina quienes recuperan diariamente toneladas de residuos evitando que la Argentina colapse. Que la inclusión social  no sea solo un eslogan sino que sea algo real y efectivo, para generar mejores condiciones de trabajo sino también aumentar la capacidad de la Argentina para poder reciclar basura”. En cambio, los frentes opositores como Camaño expreso no soportó el golpe bajo.  «Van a seguir siendo trabajadores en negro, porque no somos capaces ni siquiera de poner un párrafo que diga que van a tener ART o las posibilidades de tener un servicio médico cuando les pasa algo».  Si bien este proyecto tiene pro y contra que tendrán que ser revisados es de suma importancia poder impulsar leyes como estas, tanto para  darle estabilidad laboral de algún modo a los cartoneros, y a la vez reducir los la cantidad de basura que generamos.  ¿Sabias que un argentino promedio produce 1,15 kilos de residuos por día, según cálculos oficiales? Aunque parece poco, esta cifra resulta en alrededor de 45 mil toneladas diarias de basura en el país. Esta esta ley de alguna forma podría contribuir a esto. La Organización para el Desarrollo Sustentable también impulsa acciones para el cuidado del nuestro planeta, a través de nuestro programa ABC en donde uno de sus ejes fundamentales hace hincapié en el armado de las Ecobotellas donde se busca en primera medida reducir la basura que se genera en nuestras casas y alcanzar el fin social que tiene la misma para nuestra Organización. También te invitamos a que se sumes a nuestro Voluntariado ODS.

Educación y Liderazgo en el marco de los 17 ODS

Hablar de desarrollo sostenible, es hablar de educación y es que la educación es el motor que impulsa el cambio. En esta nota desde la Organización para el Desarrollo Sustentable te traemos esta reflexión con respecto a la educación y el liderazgo para hacerla real en cada rincón del mundo. En estos últimos tiempos han surgido jóvenes lideres que llevan adelante el mensaje de paz a través de la educación, pero ¿Cómo una sociedad crece? con Educación, ¿De qué forma puede mejorar cada persona su entorno? con Educación.Educación es la respuesta, pero no llega por si sola a cada uno, a través de distintos sistemas a lo largo de cada región del mundo la educación varia, trasmuta y se transforma. Ser parte de esa transformación es el desafío, llevarla adelante con compromiso y responsabilidad es la vocación que debe manejar cada educador, por eso en la Agenda 2030 se han establecido metas, metas expresadas en acciones concretas y metas de valores, el ODS4, «Educación de Calidad», es parte de la columna vertebral de los 17 Objetivos para el Desarrollo Sostenible. La educación es un derecho, se necesita educación para dotar a la persona con conocimientos y se necesita liderazgo para sacar las habilidades y dones de cada uno a su máximo potencial. La educación sin liderazgo, carece de creatividad, y se ve limitada en su desarrollo del día a día, entonces ¿Qué es el liderazgo para educar?. Liderar es tener la habilidad para resolver problemas, para adaptarse, para enfocarse en una meta, liderar es sacar lo mejor de cada uno; el liderazgo es para todos, por que se desarrolla con conocimientos y acción, pero no todos son para liderar, y ¿A qué nos referimos con esto ? Para liderar primero nos tenemos que liderar a nosotros mismos. Ahí está el desafío, desarrollar hábitos de éxitos, desarrollar inteligencia emocional y desarrollar la habilidad para soñar, estos nos van llevar siempre a estar fuera de nuestra zona de confort, y al estar fuera de esta zona necesitamos mas educación. Vivir con dignidad, construir nuestra propia vida y contribuir a la sociedad con competencia y valores es lo que nos deja el liderazgo en la educación. 262 millones de niños y jóvenes, hoy, no tienen acceso a la educación, 6 de cada 10 niños no han logrado desarrollar las competencias en lectoescritura y de razonamiento matemático, hablamos de grandes índices analfabetismo, esto significa pobreza y marginación, el ODS1 nos habla de las garantías para con las personas en situación de pobreza, y el acceso a la educación es la garantía que no debemos perder de vista y llevar al máximo el esfuerzo de los gobiernos en la toma de decisiones para financiar y apoyar proyectos de desarrollo en el sistema educativo Se necesita inversión, se necesita creatividad y se necesita compromiso con el nuevo enfoque social dentro del marco virtual y social al que estamos expuestos hoy en día. Tenemos jóvenes y pequeños en búsqueda de desarrollo pero la educación no está desarrollada, la tecnología y la era de información ha pasado por encima de los sistemas educativos, entonces ¿Qué falta para que esto cambie ? Falta LIDERAZGO. Es importante tomar conciencia, tenemos una Agenda 2030 llena de objetivos y metas que nos llevan a desarrollarnos como una sociedad mas justa e igualitaria, una sociedad comprometida con el cambio climático y el cuidado del planeta, una sociedad con mejores personas y una sociedad comprometida con el otro . El ODS4 de la Agenda 2030 tiene ambiciones entre esas, «garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo la oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos». Junto al equipo de Argentina ODS, visitamos distintas escuelas de nuestra provincia, llevando nuestros distintos programas: El ABC para el Desarrollo Sostenible y nuestra Escuela de Valores ODS: Juego Limpio La hoja de ruta para conseguirlo brinda a los gobiernos las herramientas y orientaciones para transformar la realidad y alcanzar los objetivos con alianzas, decisiones políticas tanto del sector privado como publico, para así reforzar las capacidades del seguimiento y la promoción. Necesitamos Lideres para llevar esto adelante, por esto mismo La Organización para el Desarrollo Sustentable te invita a sumarte al programa de VOLUNTARIADO donde vas a poder junto a nuestra organización acceder a la información y las capacitaciones necesarias para que te conviertas en un Líder ODS y así poder transformar la realidad desde tu lugar. ¿TE SUMAS A ESTE DESAFIO? PARA QUE NADIE SE QUEDE ATRAS

Día Mundial de la Infancia

¿Qué nos falta transitar para conseguir cambios reales? Desde la Organización para el Desarrollo Sustentable te invitamos a repensar la infancia a partir de los Derechos. Conocé más información, en esta nota. Naciones Unidas celebra el Día Universal del Niño o Día Mundial de la Infancia el 20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959. Esta declaración, que no tenía legalmente carácter vinculante,no era suficiente para proteger los derechos de la infancia. Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado. Es decir, han transcurrido ya 32 años Hablamos del tratado internacional en materia infantil que más ratificaciones obtuvo por parte de los Estados Miembros. Fue así que la ratificaron 194 países y adhirieron a sus disposiciones convirtiéndolas en políticas de estado. La Convención de Derechos del Niño está compuesta por 54 artículos y los derechos que aparecen en ella pueden agruparse en: Derecho a la salud, nutrición y desarrollo infantil integral temprano, Derecho a la Educación, Derechoa la Protección especial, Derecho a la Participación y Derecho a la identidad. La República Argentina en 1990 ratificó la Convención y otorgo el modo de jerarquía constitucional incorporándola a nuestra Carta Magna en la reforma de 1994. En el año 2005 se sancionó Ley Nacional N° 26.061, de Promoción y Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, consolidando la lucha de la organizaciones por la niñez y por la implementación legislativa en nuestro país. A diferencia de tratados anteriores, la CDN reconoce a niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho, al mismo tiempo que convierte a los adultos en sujetos de responsabilidades. Esto significa que se los reconoce como personas y como tales pueden pedir que sus derechos sean respetados y a su vez, es obligación de los adultos que sus derechos sean cumplidos. Esta normativa modificó completamente el marco conceptual y jurídico de las políticas de infancia, superando el modelo de intervención tutelar y priorizando la mirada a los niños como sujetos de derechos, el interés superior del niño, el derecho a ser oído, su participación en la sociedad y el rol fundamental de la familia para el cuidado y desarrollo de todos los niños y niñas. La irrupción de la Pandemia por Covid-19 La crisis de la COVID-19 ha resultado ser una crisis de los derechos de los niños. El contexto de pandemia del COVID-19 ha generado enormes impactos en la vida de niños, niñas y adolescentes. Actualmente 385 millones de niños viven en la pobreza extrema, 264 millones no están escolarizados y 5,6 millones de niños menores de cinco años murieron el año pasado por causas que podían haberse prevenido. La crisis económica mundial acentuó aún más las desigualdades, sobre todo en los países menos desarrollados.En nuestro país durante el 2020 cerraron las escuelas, para proteger a todas y todos de posibles contagios que terminaban con la vida de muchas personas. Lo que originó un nuevo paradigma en la educación que cambió su presencialidad por la virtualidad. Y que a la vez dejo en evidencia la brecha tecnológica entre niños con escasos recursos que dejaron en pausa su proceso educativo y con la imposibilidad de acceder a un plato de comida que solían brindarle esas instituciones. Fue en éste momento que padres y docentes tuvieron a su cargo exclusivo la creación y diseño de una nueva manera de educar, y acompañar a niñas y niños.Desde la Organización para el Desarrollo Sustentable contribuimos al desarrollo de los niños y niñas llevando el Deporte a través de nuestro Programa Juego Limpio a cada una de las Escuelas de la provincia.El Fair Play que promulgamos, constituye una Escuela de Valores para resguardar la InfanciaTe invitamos a ser parte de las Acciones Concretas enmarcadas en la Agenda 2030 para proteger la Infancia, sumandote al Voluntariado de la Organización para el Desarrollo Sustentable La esperanza de re pensar otro futuro posible para niñas y niños.

Las Mujeres Emprendedoras tienen su día

Una mujer emprendedora es aquella, que no solo comienza o genera un proyecto nuevo, sino que es capaz de observar una oportunidad, impulsando una idea alrededor de ésta, organizando los recursos para llevarla adelante y que sea sostenible en el tiempo. Esta fecha esta enmarcada dentro del ODS 12 Producción y Consumo Responsable ¿Por qué desde hace unos años hablamos de mujeres emprendedoras? La mujer emprende desde hace años pero recién, hace poco, gracias a las redes sociales y a los movimientos feministas que han alzado sus voces saliendo de atrás de la imagen del hombre para mostrar que también son emprendedoras, que cumplen metas personales y que día a día se superan en todos los ámbitos de sus vidas. En esta nota te contamos como en el ámbito de los negocios la mujer hace la diferencia comenzó a ser reconocida. Así es que las Naciones Unidas desde 2014 establecieron al 19 de Noviembre como el Día Internacional de la Mujer Emprendedora. Durante siglos la mujer trabajó en diferentes roles vitales, pero no fue sino hace una décadas que la lucha contra las desigualdades establecidas frente a los hombres empezó a dar sus frutos. Hoy en día la mayoría de las mujeres, y sobre todo en el ámbito empresarial, sufren el llamado techo de cristal, el cual establece que cuando existen ciertas normas no escritas, pero que están en la sociedad, crean barreras. Estos estereotipos no escritos pero preestablecidos juegan un papel clave en la desigualdad que se puede vivenciar, para hacer frente a esto es necesario que las empresas impulsen acciones a favor de la igualdad de genero y así poder achicar la brecha acercándonos a cumplir las metas que establecen el ODS 5. ¿Cuáles son estos estereotipos? – «La mujer debe ocuparse del hogar»: El reparto desigual de las responsabilidades familiares. Esto afecta enormemente al crecimiento personal y profesional de la mujer sobre todo cuando necesita emprender.– Las ideas preestablecidas sobre sus capacidades: » hay trabajos para mujeres y otros para hombres « por ejemplo, el emprender y comenzar a brindar servicio de transporte mediante un taxi, hoy si bien si existen mujeres taxistas tienen que pasar muchas veces por situaciones de discriminación hasta insultos. Esta situación tiene como objetivo tratar de alejar a las mujeres de estos ámbitos estereotipados por considerarlas inferiores cuando no es así tanto mujeres como varones tienen la misma capacidad para realizar la actividad. El acoso laboral a la mujer es un tema que preocupa a gran numero de mujeres, que en su búsqueda de emprender se encuentran con el desafío impuesto por una cultura machista que menosprecia las capacidades y habilidades que una mujer pueda tener por el simple hecho de «ser mujer», pero hoy en día gran parte de la sociedad lucha por revertir esta situación y cada vez son más las mujeres que triunfan en los negocios. Algunas empresarias exitosas como Carolina Herrera y Nely Galán, entre otras expresaron que lo primordial es:– Creer en sí misma.– Concentrarse en brindar un buen servicio o producto, no en ganar dinero solamente.El emprendimiento femenino en las últimas décadas ha sido positivo para nuestra sociedad. Representa un gran aporte para generar ingresos y para darle a la mujer un mayor empoderamiento en un mundo donde los hombres siguenteniendo mayores oportunidades. Desde la Organización para el Desarrollo Sustentable no buscamos una igualdad solo establecida en lo abstracto sino que trabajamos con acciones concretas a través del ODS5 igualdad de género, cumpliendo con la Agenda 2030 para lograr las metas y acercarnos aún más a marcar la diferencia, en nuestra pagina podrás ver nuestras acciones Para Que Nadie Quede Atrás, para esto te invitamos a que te sumes a nuestro Voluntariado y trabajemos junt@ por una sociedad más igualitaria.

«Resguardemos la infancia»: Entrevista a la Lic. Natalia Amatiello

En el marco del Día Internacional de Lucha contra el Abuso Sexual hacia las Infancias y de la Alianza Estratégica de Cooperación Mutua establecida entre Argentina ODS y la Asociación Civil de Altos Estudios en Violencias y Abuso Sexual, realizamos una entrevista a Natalia Verónica Amatiello, Miembro fundadora y Coordinadora general del área de capacitación de AEVAS. (Asociación civil altos estudios en violencias y abuso sexual – Presidente: Dr. Carlos Rozanski). Ella es Psicóloga, (M.P.3323) especialista de Estimulación Temprana, Psicoanalista de niños, niñas y adolescentes. Destacada por su trabajo como Coordinadora del Proyecto de investigación Observatorio del Maltrato Infanto Juvenil, Miembro del comité de elaboración del protocolo de atención a la víctima de violencia de género del MPA. Natalia ha dictado numerosos cursos y jornadas en la temática de abusos sexuales en las infancias. La Organización para el Desarrollo Sustentable en conjunto con AEVAS ha facilitado el acceso a VOLUNTARIOS de la fundación que estaban interesados en la temática referida a Violencias y Abuso Sexual Infantil para participar en el diplomado dictado por AEVAS, para así, de esta manera, enriquecer los contenidos y obtener herramientas para seguir luchando contra estas problemáticas. Si estas interesada/o podes comunicarte con nosotros para participar del PROGRAMA DE VOLUNTARIOS. Te invitamos a leer la entrevista que realizamos desde la Organización para el Desarrollo Sustentable a la Lic. Natalia Verónica Amatiello. 1- Sabemos que la tarea que llevan adelante desde AEVAS está vinculada aproblemáticas relacionadas a niños y niñas. ¿Qué trabajo realizanespecíficamente? «AEVAS es una asociación civil de Altos estudios en violencias y abusos sexuales. El compromiso de la institución es generar aportes que permitan a niñes y adolescentes tener una vida libre de violencias y abusos. Es así que sostenemos capacitaciones específicas para profesionales (abogadxs, psicologxs, trabajadorxs sociales, médicxs, etc) que acompañan niñes que han sufrido abusos sexuales o maltrato. La tarea de estxs profesionalxs es ardua, implica el entrecruzamiento de disciplinas e instituciones que están teñidas por la mirada patriarcal. Desde AEVAS trabajamos para comprender estos condicionamientos, mejorar las intervenciones con las infancias y aportar recursos que permitan a niñas, niños y adolescentes acceder a la justicia, a la salud y a la educación libre de violencias.También acompañamos a adultxs protectorxs, profesionalxs e instituciones en las situaciones adversas que se suscitan en la práctica cotidiana del ejercicio del cuidado de las niñeces.Del mismo modo bregamos por la erradicación de la violencia de género en todas sus formas. Promover la ética del cuidado, la salud integral y los derechos de les niñes son el eje principal de nuestras acciones» 2- ¿Cómo influyó la pandemia de COVID 19 en la problemática de ASI? «La pandemia trajo como emergencia variadas dificultades en las subjetividades infantiles que aún no podremos analizar dada la falta de distancia en tiempo para ver sus efectos. En los casos de a busos y maltratos intrafamiliares (que estadísticamente son la mayoría) el confinamiento de les niñes ha empeorado su situación, la falta del recurso de otras instituciones, otrxs adultxs que puedan escucharlos genera una intensificación de la problemática. Si bien no contamos con estadísticas aún, podemos inferir que la problemática del maltrato y el abuso intrafamiliar como así también la violencia de género se ha recrudecido. Es fundamental poner todos nuestros esfuerzos en recomponer los estragos que la pandemia ha dejado en nuestres niñes, especialmente en los casos de abusos sexuales«. 3-¿Qué papel cumplen las instituciones frente a la detección de casos deAbuso Infantil? «Las instituciones son un pilar fundamental en el acompañamiento de las niñeces y sus problemáticas. Así, tanto la escuela que escucha, observa, acompaña a les niñes como las instituciones de salud y justicia son las responsables de garantizar el acceso a sus derechos. Pero un colectivo institucional son las personas y su historia. Tal como nos explica Gastao Wagner de Soua Campos, las instituciones poseen estructura libidinal, organizacional e ideología como sistema colectivo de creencias. Si esta ideología es misógina, patriarcal y adultocéntrica solo podrá generar exclusión y revictimización. De allí la importancia de analizar los mitos y estereotipos de las instituciones a las que pertenecemos y generar los movimientos instituyentes necesarios que permitan sostener prácticas respetuosas de los derechos de nuestros niños y niñas». 4– ¿Qué importancia reviste la escucha a los Niños y Niñas? «La escucha respetuosa de niños y niñas es fundamental para el alivio del flagelo que produce el abuso. Requiere la noción fundamental de que les niñes “no mienten” acerca de situaciones sexuales sufridas. Les niñes no conocen detalles de la mecánica de la sexualidad adulta, por lo que cuando relatan estos hechos es fundamental escuchar y creer en su palabra, el silencio siempre empeora la situación. También es importante saber que les niñes cuentan con todas sus manifestaciones y de acuerdo a su etapa evolutiva, con sus juegos, sus dibujos, sus conductas y sus palabras. Por ello es importante que la escucha sea apropiada para la atención integral, que excede al mero oir de las palabras». 5- ¿Qué podemos hacer como integrantes de la sociedad civil para hacerlefrente a este flagelo? «Todas las acciones que desde las organizaciones se realizan para visibilizar, prevenir, acompañar y romper con el silencio aportan a la erradicación del abuso sexual. El compromiso es de la sociedad toda, tanto desde las intervenciones individuales de quienes tienen la importante tarea de acompañar a las víctimas como desde las acciones institucionales que promuevan infancias libres de violencias». 6-¿Cómo influye la promoción de los derechos de las niñas para lograr la igualdad de género? «La promoción de los Derechos de las Niñas a nivel mundial es de suma importancia para achicar la brecha de desigualdades sociales que sufren las mujeres a lo largo de la historia. El patriarcado como sistema ideológico y dedominación lleva siglos instalado en nuestras sociedades, oprimiendo a las mujeres desde niñas bajo mandatos que generan exclusión y desigualdad. Es así que los modelos de crianza y educación, los juegos asignados, las actividades permitidas reproducen un modelo de lo que es “ser mujer en una sociedad”. La…
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¡Visitamos la Escuela Bernardino Rivadavia!

Junto al equipo de la Organización para el Desarrollo Sustentable visitamos la Escuela Bernardino Rivadavia llevando el Programa «ABC para el Desarrollo Sostenible» con el objetivo de concientizar a las niñas de la Institución En el día de hoy junto al equipo de la Organización para el Desarrollo Sustentable tuvimos el agrado de visitar la Escuela Bernardino Rivadavia, donde nos encontramos con los directivos que nos contaron su forma de trabajar en el establecimiento y los distintos proyectos que llevan adelante como Institución. Luego de establecer la pauta de trabajo en el aula nos encontrarnos con los alumnos del grado que muy entusiasmados se adaptaron a las consignas para llevar adelante la charla. En el desarrollo de la misma hablamos con las niñas, alumnas del establecimiento sobre nuestro Programa «ABC para el Desarrollo Sostenible», intercambiamos ideas y les dejamos tips sobre cómo transformar las acciones de todos los días para convertirse actores de cambio, aportando su granito de arena desde su lugar. El Programa ABC para el Desarrollo Sostenible, en sus tres ejes: Huertas Diferentes, Vivero Virtual, y Ecoladrillos conforman los contenidos de los programas que lleva nuestra Organización a las instituciones para generar conciencia y para que tomemos conciencia de que el momento de actuar es AHORA Te invitamos a sumarte como VOLUNTARIO Para que Nadie se Quede Atras.

OCEANOS: Impulsores de los Sistemas Mundiales

CUIDAR LOS OCEANOS PARA QUE PODAMOS SEGUIR VIVIENDO Cuando no lo estamos viendo, cuando no vivimos cerca del mar, perdemos la visión de la importancia que tienen los océanos para nuestra vida diaria. Pero… ¿Sabías que los océanos impulsan los sistemas mundiales que hacen de la Tierra un lugar habitable para el ser humano? En esta nota te contamos por qué son tan importantes los océanos en nuestras vidas. ¿Sabías que todos los días nuestras acciones están repercutiendo en la salud de los océanos? Somos parte de los océanos aunque no lo podamos ver. Nuestra lluvia, el agua potable, el tiempo, el clima, los litorales, gran parte de nuestra comida e incluso el oxígeno del aire que respiramos los proporciona y regula el mar. Para que te des una idea de la importancia, los océanos capturan cerca del 50% de los gases de efecto invernadero, por lo que preocuparse de ellos se vuelve fundamental si es que queremos preservar la especie humana. Es por eso que la implementación de la Agenda 2030 es una tarea de todos y las acciones concretas de tu parte son vitales para que sigamos en nuestro querido planeta por mucho tiempo mas y nos enfoquemos en dejar a las futuras generaciones un lugar donde poder vivir. Lo que hacemos hoy tendrá un impacto mañana, de eso podés estar seguro. Si lo vemos de otra manera, el océano es la base de nuestras acciones diarias, nos da de comer, el agua que se toma todos los días y para muchas personas es el trabajo decente que les permite llevar dinero a sus casas con la pesca artesanal. Muchas de las botellas plásticas van a parar al mar, produciendo contaminación, matando especies marinas, tienes que ser un consumidor responsable con el medio ambiente. Tenemos que repetir, el océano es un actor fundamental en la protección contra el cambio climático que estamos viviendo y es una tarea de todos cuidarlo siendo responsables con el medio ambiente. No olvides que es tu trabajo el reciclar los plásticos que consumís para que no vayan a parar al océano, reutilizándolos armando ecobotellas. Nuestra Organización tiene en curso un proyecto de construcción de espacios sustentables en escuelitas de la región con los ecoladrillos rellenos de plástico. No solo podes sumarte con tu ladrillo ecológico sino también ser parte de nuestro PROGRAMA DE VOLUNTARIOS. Hoy en día nuestras acciones y comportamientos no están ayudando a la conservación de los océanos, Hemos contaminado, agotado y en algunos casos destruido este valioso recurso. Actualmente, se considera que el 40% de los océanos está seriamente afectado por la actividad humana. Si lo vemos de una manera simple, parar de generar este impacto negativo en contra de un recurso tan importante para nuestra vida, generar un llamado a la acción, destinar nuestro tiempo a trabajar a favor de cuidar los océanos,  y no seguir realizando las acciones que llevan al derretimiento de los polos que reduce su oxigenación, la contaminación por micro plásticos, la pesca ilegal que agota los recursos y el calentamiento global que afecta a las corrientes. Al hablar de controlar el cambio climático, muchas veces nos estamos refiriendo a que con nuestras acciones responsables y amigables con el medio ambiente vamos a lograr reducir el impacto de los gases de efecto invernadero, y así, de esta manera reducir nuestra huella de carbono aportando a la lucha contra la crisis climática. Salvar los océanos es una tarea que tenemos que hacer ahora, tenemos que visualizar que estamos ante oportunidades únicas para sentar las bases entre la ciencia y las políticas públicas para fortalecer la gestión de los océanos y las costas en beneficio de la humanidad. No tenemos otro planeta para vivir, no creemos que podamos llegar a Marte como dicen algunos ante que se genere un impacto que no tenga vuelta atrás. También tenemos que trabajar sobre el problema que nos esta afectando ahora. No es llegar y decir que vamos a generar proyectos, el problema hoy en día es inmenso y tiene una alto impacto en los océanos, por lo que para rescatarlos se necesita un enfoque multidisciplinario y holístico, tal como se abordan los problemas científicos más desafiantes y es un trabajo de toda la comunidad internacional. Si queremos solucionar los problema que hoy día se están presentando con los océanos, pensar en las alianzas es algo básico sobre lo cual tenemos que enfocar nuestro trabajo, buscar que los profesores, periodistas y medios de comunicación aporten en la educación de las comunidades para comprender el daño de la contaminación, los plásticos y el arrojar basura al océano. Se necesitan oceanógrafos y físicos que modelen las corrientes; especialistas en clima, biólogos y biotecnólogos que apliquen técnicas moleculares avanzadas para conocer e identificar organismos oceánicos; ecólogos que indiquen el rol de las especies en el océano, la abundancia y las interacciones ecosistémicas de las mismas; matemáticos, científicos de datos y bioinformáticos que desarrollen modelos predictivos; científicos e ingenieros computacionales, supercomputadores y una gran capacidad de almacenamiento de datos que luego sean procesados por implementaciones de algoritmos computacionales y técnicas de Inteligencia artificial para predecir con exactitud el comportamiento de los ecosistemas en distintos escenarios. Vamos con los números nuevamente, es importante que no los olvidemos, el océano absorbe más del 25% de las emisiones de dióxido de carbono de los humanos. Ello se traduce en una “acidificación del océano” que daña a muchas especies marinas. Detener la acidificación de los océanos es equivalente a luchar contra el cambio climático. Ello significa optar por el uso de bicicleta o transporte público en vez del automóvil, reducir el consumo general de energía, utilizar la energía verde como la solar y eólica, y tomar decisiones conscientes acerca de lo que comes y compras, convirtiéndote en un consumidor verde. Para terminar con esta publicación, te vamos a dejar algunas preguntas sobre las cuales los científicos internacionales están trabajando y buscando respuestas, pero no olvides que nosotros somos los que debemos cooperar para que el cambio climático no tenga…
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Dia Mundial del Aire Puro

Un reclamo de la humanidad ante el deterioro del medio ambiente. Es por eso que el tercer jueves de noviembre se instituye el Dia Mundial del aire puro. En el año 1977 la Organización Mundial de la salud decreta que, cada tercer jueves de noviembre se conmemore el Dia Mundial del Aire Puro por el creciente deterioro del medio ambiente debido a la contaminación por los gases industriales, vehículos, incendios forestales, los ruidos excesivos, desechos mal depositados, pantallas, luces agudas, y gases dañinos son solo algunos de los factores que pueden causar contaminación ambiental. La mayoría de los contaminantes son producidos por el comportamiento del hombre, ya sea por su conducta individual o grupal, como parte de la sociedad, con pequeños cambios podemos contribuir al buen funcionamiento y cuidado del aire de la comunidad. Por su parte el medio afectado puede ser un ecosistema, un ser vivo o un medio físico. Cabe aclarar que existen varios tipos de contaminación, entre ellos la contaminación del aire; que supone la liberación de sustancias en la atmosfera que alteran su composición y la vuelven nociva para el hombre, los animales y las plantas. Las sustancias más contaminantes son el monóxido de carbono, el dióxido de azufre o el dióxido de nitrógeno. La contaminación del aire puro es aquella causada por sustancias toxicas del entorno; es un problema global ya que la contaminación dada en un país determinado puede trasportarse en la atmosfera afectando la calidad de aire en otros lugares. El ODS15 nos muestra que 7 millones de personas mueren cada año a causa de la contaminación atmosférica. Es por eso que se considera que para que la vida del ser humano sea óptima, es importante que el aire que respiramos sea el más puro posible, porque el mismo nutre de oxígeno a los pulmones, a la sangre y al resto de los órganos. ¿Sabías que?…– Argentina es uno de los 30 países que mas contaminan la atmosfera en el mundo según estudios realizados.– La Ciudad de Buenos Aires es considerada una de las grandes ciudades generadora de contaminación por los derivados del petróleo que liberan los camiones y colectivos.– El promedio de la contaminación que genera un argentino es mayor al de un europeo o un brasilero.– 9 de cada 10 personas respiras aire contaminado., 7 millones mueren al año en el mundo.– En las últimas décadas la calidad del aire ha empeorado a tal punto que se convirtió en la cuarta causa de muerte prematura en el mundo. El ser humano, el clima y los ecosistemas son afectados por contaminantes en la atmosfera. Algunos de los efectos de contaminación del aire puro son: Lluvia ácida: se genera como por combinación de la humedad del aire con los gases contaminantes  que se encuentran en la atmósfera. Eutrofización: es el proceso de contaminación que sufren los mares, lagos y ríos de nuestro planeta. Problemas de salud: la exposición a una calidad del aire baja que provoca una disminución de la función pulmonar tanto en animales como en los seres humanos. Esto genera enfermedades e inflamación de las vías respiratorias que pueden llegar a provocar la muerte de las personas que lo sufren. Efecto invernadero: la contaminación atmosférica alimenta la retención de gases contaminantes de la Tierra que provoca, al mismo tiempo un mayor calentamiento global. Smog: es más vinculado a la polución atmosférica. Hace referencia al estancamiento de agentes contaminantes en el aire provocando que se cree una niebla tóxica. En ciudades que han sufrido un grado de contaminación ambiental considerable suele percibirse ese tipo boina cubriendo el cielo. Es por esto y por muchos factores más que los miembros de las Naciones Unidas adoptan y aprueban en 2015 la Agenda 2030 ; dicha agenda nos propone un plan de acción a nivel mundial, viene a poner a disposiciones las herramienta yacciones que debemos llevar adelante tanto el Estado como la población en general para acabar con la pobreza, promover una prosperidad económica, y el desarrollo social, como también la protección del medio ambiente. En el ODS11, en la meta 11.6 y 11.7 se hace hincapié en cómo las ciudades deben reducir el impacto negativo prestando especial atención en la calidad del aire, y que también se debe proporcionar espacios seguros y con zonas verdes. Este día tiene por objetivo la investigación, desarrollo, reflexionar, mejora y la puesta en marcha de nuevas prácticas que permitan mejorar la calidad del aire y que esto contribuya con el bienestar de la población mundial sobre el cuidado del medio ambiente . La Organización para el Desarrollo Sustentable te acerca estas recomendaciones para que tengas en cuenta: 1- Si vas a recorrer distancias cortas camina o usa la bicicleta.2- Compartir el auto disminuye las emisiones de carbono.3- Preferentemente usa transporte publico.4- No quemes tu basura.5- Agricultura más responsable.6- Cuidar los bosques.7- Consumo responsable de agua.8- Reducir el desperdicio de alimentos.9- Consumo responsable de energía.10- Reciclar.11- Consumir productos sostenibles y reducir el consumo de carne. Es de fundamental importancia realizar acciones tendientes a preservar el aire que respiramos, porque el hombre modifica el medio ambiente de acuerdo a sus necesidades sin tener en cuenta el daño que causa al buscar su «bienestar». Se necesita el compromiso de los gobiernos, empresas y sociedad civil en general para que el cuidado se impacto positivo. Es por eso que desde la Organización para el Desarrollo Sustentable seguimos desarrollando distintas actividades que contribuyan a la Agenda mundial 2030 y al cuidado del medio ambiente, para que todos tengamos un aire puro libre de contaminantes. En nuestro Programa ABC se encuentra uno de los pilares fundamentales que es el Vivero ODS en donde nos unimos a la Campaña Nacional por un Millón de Arboles, ya que de esta forma podremos obtener aire limpio que se logra a través de la reforestación. Todos juntos y con acciones concretas podremos lograr grandes cambios por eso queremos que seas parte nuestro VOLUNTARIADO virtual, donde donas parte de tu tiempo para realizar distintas acciones para la conservación y cuidado de nuestro planeta.…
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Mujeres Privadas de la Libertad se sumaron a la Campaña por 1 Millón de Árboles

El equipo de la Organización para el Desarrollo Sustentable junto a las mujeres privadas de la libertad plantamos árboles nativos en la «Unidad 4: Instituto de Rehabilitación Femenina Santa Esther», además continuamos llevando adelante el Programa Juego Limpio en el Penal de Mujeres.  La Escuela de Valores ODS tiene como bandera al Fair Play y promueve que las mujeres privadas de la libertad puedan a través del Deporte incorporar valores como la empatía, el compañerismo, el respeto por las reglas, entre otros. La Campaña Nacional por 1 Millón de Árboles busca reforestar grandes áreas con árboles nativos en clubes, escuelas y otras instituciones. En este caso, realizamos plantaciones en el Penal de Mujeres, enmarcado en el Objetivo de Desarrollo Sostenible N°13. El Juego Limpio:Escuela de Valores ODS, contribuye a mejorar la salud tanto física como mental de las mujeres privadas de la libertad. El ejercicio regular practicado de manera habitual ayuda a mejorar el ánimo de las personas y también reduce el riesgo de contraer enfermedades. Esto se enmarca en el Objetivo de Desarrollo Sostenible Número 3: “Salud y Bienestar”. Desde la Organización para el Desarrollo Sustentable realizamos una Alianza Estratégica con el Juzgado de Ejecución Penal de Concepción a cargo de la Jueza Dra. Alicia Merched. Es por eso que visitamos la Unidad Nº4 donde se encuentran alojadas mujeres en conflicto con la ley penal. El Juego Limpio en Contexto de Encierro es fundamental a la hora de la resociabilización de las mujeres que recibieron una condena penal y que luego deberán  volver a vivir en sociedad. La transmisión de valores desde la recreación se vuelve un eje clave para mejorar el sistema penitenciario Argentino. Instaurar a través de actividades deportivas, la escuela de valores del Fair Play es el objetivo. Entre ellos encontramos al compañerismo, la solidaridad, la tolerancia, el respeto por las normas y por las otras personas. Además el equipo del servicio penintenciario de la Unidad 4 en compañia de las mujeres privadas de la libertad nos hicieron entrega de macetas con plantines realizadas por ellas mismas. Estas macetas se convierten en la salida laboral de muchas de ellas.